S.A.E

Aquesta setmana ha estat la Setmana d'Activitats Extraordinàries. En el marc dels estudis de grau hi ha previstes un conjunt d'activitats pràctiques fora de la Facultat, conferències i taules rodones que ens apropen (als estudiants) al món laboral.
Aquestes activitats s'inicien a primer curs amb un primer contacte amb la realitat educativa i tenen una continuació als pròxims cursos.


Els objectius d'aquesta setmana han estat:

• Prendre conciència de la responsabilitat educativade les escoles, centres, intitucions, organitzacions i entitats educatives, a través d'apropar-se a la seva realitat.
• Observar i reflexionar sobre els esdeveniments, actes, xerrades...
• Participar en les diferents activitats proposades.
• Apropar-se al rol de mestre/a.

A continuació posarè un horari explicant què he fet cada dia d'aquesta setmana i seguidament explicaré una per una.

 

Dilluns va ser un dia passat per aigua, un quants de la classe vam voler inciar la setmana anat a visitar l'espai educatiu d'una entitat o exposició d'interès públic. Nosaltres vam triar el Zoo. Llastima que va ploure i no vam poder entar-hi. Tot i així vam entrar al departament d'educació del Zoo, on ens van donar imformació sobre activitats educatives i altres.

Per la tarda vam anar a la taula rodona,on van acudir mestres novells( tres ex-alumnes de blaquerna que van venir a explicar la seva experiència, la Laura, la Maria i en Víctor).
Primer de tot, va parlar la Laura. La Laura ens va parlar sobre com vivía el fet de ser mestres. Ella, creu que el més important és fer de mestres no ser mestre, ja que ens estem formant constantment. Ens va explicar que, si realment volem ser mestres, que ho fem perquè aquest és un treball molt dur i que si no t'agrada, aquest et pot acabar "cremant" ja que és una feina que, fa portar-te els problemes a casa.També, ens va remarcar que, agafessim recursos dels companys, amics... que busquem un suport. Hem de saber trobar el punt on educar és possible, tant pels que no ho entenen com pels que aprenen molt abans.


Una altra intervenció va ser la de la Maria. Ella ens va dir que sempre havia tingut molt clar què volia ser de gran. En la taula rodona ens va remarca sobretot el fet de marxa a fora ( ja que ella ho va fer i diu que val la pena) i el demanar ajuda, que en recolzem amb els nostres comapanys que segurament ells també han patit o pateixen el mateix problema i ens poden ajudar!
Actualment fa substitucions en una escola.


I per últim tenim en Víctor, aquest va acabra la carrera al juny de l'any passat i al setembre va començar a treballar en una escola, exactament en la que va fer les pràctiques de l'ultim any. En Víctor ens va parla sobre les pors: por als alumnes, por als pares i por a l'escola. S'ha d'afrontar aquesta por, i realment et dones conta de que tot el que has fet durant la carrera et serveix i molt. També ens va parlar sobre la motivació, creu que la nostra tasca és fer que els nens tinguin interès, doncs per a ell la motivació és el 80%, la motivació funciona.




Personalment, em va agradar molt la taula rodona ja que, vam poder veure diferents punts de vista, diferents persones, que ho han aconseguit que són mestres!!


Una frase molt encertada i que em va agradar molt: "Si t’equivoques corregeix, si l’encertes perfecciona."


A reveure!